本院为了确保创新创业理论与实践（2）课程的授课质量，加强对创新创业理论与实践（2）课程的监控，参照学校相关要求，现通知如下：

一、创新创业理论与实践（2）课程目标

创新创业理论与实践（2）的课程目标包括四个方面，一是训练学生撰写《项目计划书》的写作能力，二是激发项目组团队内部的分工和协作精神，三是练习项目团队开展路演及其发现问题和解决问题能力，四是通过创新创业理论与实践（2）课程为遴选参赛项目奠定基础。

二、课程管理教师和项目指导教师工作职责

 1.课程管理教师职责

包括两个方面，一是管理学生，二是检查进度。具体包括：

（1）组建项目团队，确定项目立项（项目选题立项要侧重于技术领先的项目如何运营）；

（2）确保项目指导教师有明确项目小组，做好项目学生团队与项目指导教师之间的沟通；

（3）督促和检测项目开展进度，跟踪成绩（成绩权重设计合理、同组成绩不能一样，要考虑平时表现情况）。

 2.项目指导教师职责

包括两个方面，一是讲解指导，二是安排任务。具体包括：

（1）组织项目团队进行任务分派（注意部分任务需要成员共同参与）；

（2）讲解和跟踪进度（关注项目团队每位学生的参与度和进展情况）；

（3）做好项目评价（包括项目本身评价、项目人员评价，两个部分）和基于评价打分。

三、总体进度安排

创新创业理论与实践（2）课程管理工作继续采取过程管理与目标管理相结合的模式，各阶段的工作重点是：

 1．第一阶段（寒假期间~开学第1周）：在要求时间内，在课程管理教师引导下，完成创新创业理论与实践（2）课程开启前的各项准备工作。

（1）基于创新创业理论与实践（1）课程，课程管理教师在寒假期间发布项目组队和项目选题征集通知：寒假期间；

（2）项目团队完成组队：开学前一周；

（3）汇总项目选题准备开课：开学后第一周；

 2．第二阶段（第2周~第8周）：在项目指导教师指导下，完成创新创业理论与实践（2）课程相关工作。

（1）分解项目，分派任务：第2周；

（2）基于调研和资料整理，撰写《项目计划书》初稿：第3周~第6周；

（3）《项目计划书》初稿进行修改和完善：第7周~第8周。

 3．第三阶段（第9周~可以延后至第18周录入成绩）：项目计划书定稿与路演阶段。

（1）项目计划书定稿和项目结题路演汇报阶段：第9周，可以延后至第18周前完成；

（2）录入成绩和全部资料归档（注意同组成绩不能一样，要考虑队员的平时表现和贡献排名）：可以延后至第18周完成。

四、课程主要内容

五、项目结题资料归档

项目顺利结题后，课程管理教师、项目指导教师和项目学生团队需要提供五份归档材料：

（1）《项目计划书》打印装订稿1份；

（2）《项目团队分工明细表》1份；

（3）《项目结题路演评分表》1份；

（4）《学习心得体会》1份（每位学生各写1份）；

（5）《课程成绩单》1份（教务系统录入提交成绩后打印即可）。

以上五份材料，以授课班级形式，由课程管理教师收齐后，一并装试卷袋归档。

六、附加材料

附件1：《项目计划书》模板

附件2：《项目团队分工明细表》

附件3：《项目结题路演评分表》

七、特别说明

该通知自发布之日起执行。

经济学院   

 2021年4月30日

附件3：《项目结题路演评分表》.docx